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以賽促教展風采,精技礪能育良才 ——我院成功舉辦住院醫(yī)師規(guī)范化培訓指導醫(yī)師操作性 技能教學競賽

發(fā)布時間:2025-07-11 16:53 本文來源: 宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部

   為積極響應中國醫(yī)師協(xié)會第二屆住院醫(yī)師規(guī)范化培訓指導醫(yī)師教學能力競賽號召,全面提升臨床帶教質(zhì)量與師資教學水平,我院于6月舉辦住院醫(yī)師規(guī)范化培訓指導醫(yī)師操作性技能教學競賽。經(jīng)過激烈角逐與專家嚴格評審,耳鼻咽喉頭頸外科楊軍玲老師憑借沉穩(wěn)的臺風與精湛的技能展示脫穎而出,奪得桂冠,婦產(chǎn)科盧文玄老師與血液腫瘤科李三力老師榮獲二等獎,婦產(chǎn)科田園老師、感染科蒲志丹老師、腎內(nèi)風濕免疫科劉子華老師及急診急救中心陳星老師分獲三等獎。七位參賽教師精心設(shè)計、反復錘煉,為全院呈現(xiàn)了一場干貨滿滿的教學盛宴。

本次競賽邀請了第一臨床學院常務(wù)副院長黃友良、科研部部長唐接福、教育教學部部長覃勵明、技能教研室主任向海、住培部部長羅貞及副部長高丹組成權(quán)威評審團,全程參與、層層把關(guān),確保競賽的專業(yè)性、公平性。

競賽分設(shè)初賽與決賽兩個環(huán)節(jié),全面考察指導醫(yī)師的教學設(shè)計與實操帶教能力。初賽階段采用“說課”模式七位指導醫(yī)師聚焦一項核心臨床操作技能,深入闡述教學目標設(shè)定、學情精準分析、教學策略選擇以及創(chuàng)新教學設(shè)計思路,充分展現(xiàn)了扎實的教學理論基礎(chǔ)與清晰的教學邏輯。決賽階段采用“現(xiàn)場演繹”模式,初賽前三——楊軍玲、盧文玄、李三力三位老師進行終極對決,模擬真實帶教場景,生動示范如何將理論轉(zhuǎn)化為實踐。楊軍玲老師運用“講---評”四階段教學法,借助鼻腔訓練模型和鼻內(nèi)鏡設(shè)備,在高度仿真的臨床情境中指導學員進行鼻內(nèi)鏡檢查操作訓練,步驟清晰,指導到位。盧文玄老師則圍繞“婦科檢查”主題,系統(tǒng)展示規(guī)范化操作流程與溝通要點巧妙運用提問啟發(fā)、階段總結(jié)等互動方式,有效加深了學員對操作要點的理解與掌握。李三力老師在骨髓穿刺術(shù)教學中,重點突出穿刺點精準定位、嚴格無菌原則、進針技巧與骨髓液抽取要點,采用“指導模式”,在住院醫(yī)師操作過程中實時給予個性化反饋與建設(shè)性建議。

第一臨床學院常務(wù)副院長黃友良在總結(jié)中強調(diào),技能教學的主體是學員,競賽中各位老師采用的實時指導、情境模擬等教學方法更加注重住院醫(yī)師的表現(xiàn)和反饋,充分調(diào)動了住院醫(yī)師的積極性,極大提升了技能傳授的精準性和效率,為醫(yī)院其他帶教老師提供了學習典范

本次操作性技能教學競賽不僅是一場教學技藝的精彩比拼,更是對我院住培指導醫(yī)師隊伍教學能力的一次深度檢閱。我院將以此次競賽為契機,持續(xù)深化住院醫(yī)師規(guī)范化培訓內(nèi)涵建設(shè),不斷創(chuàng)新教學模式與方法,鍛造一支教學理念先進、專業(yè)技能精湛、育人情懷深厚的師資隊伍,為培養(yǎng)卓越醫(yī)學人才提供堅實保障!


作者:賀子瑜

責編:曾歡歡

一審:羅   貞

二審:黃友良

三審:周   睿

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