4月3日，湖南醫(yī)院學(xué)院第一附屬醫(yī)院兒科學(xué)術(shù)顧問許燕山教授、兒科主任鄢軍、護士長瞿娟帶領(lǐng)專家團隊赴中方縣人民醫(yī)院開展專科指導(dǎo)活動。活動主要包括專業(yè)授課、疑難病例查房及?？平涣鳌＜覉F隊為基層兒科醫(yī)護人員帶來前沿醫(yī)學(xué)理念，并為當?shù)鼗純禾峁┝司珳试\療服務(wù)。

神經(jīng)電生理技術(shù)賦能基層診療

活動開始，湖醫(yī)附一醫(yī)院兒科醫(yī)師蔣紫君以《兒童神經(jīng)電生理檢查的臨床應(yīng)用》為題，系統(tǒng)講解了腦電圖、肌電圖等技術(shù)原理及在癲癇、腦損傷患兒中的診斷價值。授課結(jié)合臨床案例，生動闡釋了神經(jīng)電生理檢查在精準定位病灶、評估預(yù)后中的關(guān)鍵作用?，F(xiàn)場醫(yī)護人員表示，此次培訓(xùn)填補了基層在神經(jīng)電生理領(lǐng)域的認知空白，為后續(xù)開展相關(guān)檢測提供了技術(shù)指引。

疑難病例查房提供精準診療方案

隨后，許燕山教授與鄢軍主任深入病房，對多例疑難病例進行了細致的查房。通過病例討論，他們有針對性地提出了最佳診療意見。同時，護理專家們就兒科護理中遇到的問題進行了深入的討論與交流。專家們嚴謹?shù)尼t(yī)學(xué)態(tài)度和豐富的臨床經(jīng)驗，為基層醫(yī)生破解診療難題提供了寶貴的實踐范本。

長效機制保障優(yōu)質(zhì)資源下沉

此次活動是湖醫(yī)附一兒科深化分級診療制度的實踐縮影，該科室已建立“定點幫扶+遠程協(xié)作”長效機制，包含許燕山教授每周定期赴中方縣人民醫(yī)院開展教學(xué)查房，兒科團隊常態(tài)化入駐鶴城區(qū)城中街道第二社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心坐診，并定期為懷化市社會福利院兒童提供健康評估等。通過“專家下沉+技術(shù)平移”雙軌模式，湖醫(yī)附一醫(yī)院兒科正將優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源轉(zhuǎn)化為基層可及的健康福祉。

兒童健康需全社會共同守護

鄢軍主任表示，兒童健康是全民健康的基石，作為省級三甲醫(yī)院，不僅要治病救人，更要通過技術(shù)幫扶與人才培養(yǎng)，提升基層兒科的診療能力，讓每個孩子都能享有公平的健康保障。

湖醫(yī)附一醫(yī)院兒科將持續(xù)深化基層協(xié)作，以神經(jīng)電生理項目為切入點，探索建立區(qū)域兒童癲癇診療中心及腦功能評估網(wǎng)絡(luò)，為兒童健康事業(yè)注入更強勁的“技術(shù)動力”與“人文關(guān)懷”。

作者：肖單丹

責編：曾歡歡

一審：李   蘭

二審：張克云

三審：周   睿